AULA: Ecobook - Aprendendo ECOLOGIA como no Facebook (Estudo Dirigido)

Introdução à Ecologia - Resumo e Prática

Hoje é comum perceber a facilidade com que os jovens lidam com o mundo virtual. Eles estão acostumados a criar em perfis em redes sociais, como o Facebook, Twitter e Instagram, para se comunicarem por meio da internet. A ideia desta prática pedagógica Ecobook (analogia ao Facebook) é justamente aproveitar a facilidade com que os jovens se descrevem na rede. Por meio de questões é possível associar as respostas aos conceitos básicos da ecologia, ensinando de forma objetiva e contextualizada sobre os componentes de um Bioma.

Vejamos alguns exemplos:

- A questão nº 1 trata das características pessoais. Neste caso, fará referência ao aluno como um ORGANISMO. Desta forma, o consideramos um ser vivo único na natureza, individualmente identificado.

Or.ga.nism.mo1: forma individual de vida, como um animal, uma planta, um fungo, uma bactéria.
Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa, 2010.

- O item 2 trabalhará com informações do endereço. Agora, fará referência ao HÁBITAT do aluno. Aqui, leva-se em consideração o ambiente onde o ser vivo habita na natureza, as características gerais daquele ambiente.

Há.bi.tat (habitat)1: ambiente natural em que vive ou se desenvolve um animal ou uma planta.
3 local onde algo é geralmente encontrado ou onde alguém se sente em seu ambiente ideal.
Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa, 2010.

Considerações:

- É importante associar os componentes do Bioma do aluno a exemplos das características de outros seres vivos, como sugerido na etapa TAREFA desta atividade.

- Eu dividi essa atividade em 3 (três) etapas:

1.       Resolução do questionário;
2.       Associação das respostas aos conceitos de ecologia;
3.       Desafio e Tarefa.

* Sugestão: para ilustrar os conceitos estudados, vale a pena exibir vídeos que retratam as atividades de alguns seres vivos, os diferentes ambientes habitáveis, a importância da preservação da natureza.

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